Ոչ վաղ անցյալում աշխարհը նկատեց, այնուհետև դեմ արտահայտվեց ահաբեկմանը, ստեղծելով զրոյական հանդուրժողականության քաղաքականություն նրանց դեմ, ովքեր վնաս են հասցնում:
«Չնայած դա հիանալի է հնչում», - ասում է Ստեֆանի Զապատա, MS, ծրագրի ղեկավար Խաղաղօվկիանոսյան կլինիկաների բազմամշակութային ընտանեկան կենտրոնից, «երբ մենք դա արեցինք, մենք համակարգված կերպով մեկուսացնում և դիվացնում էինք վնաս պատճառողներին»:
Դրանով, նա ասում է, որ մենք ամրապնդեցինք նրանց վնասակար վարքագծի աղբյուրը, որը հանգում է կարեկցանքի բացակայությանը՝ իր և ուրիշների հանդեպ: Մասնավորապես, գործոնները, ինչպիսիք են ինքնության խնդիրները, մշակութային միկրոագրեսիան կամ ռասիզմը, կարող են խաղալ, կամ նույնիսկ իրենք իրենց ահաբեկման զոհ լինելը, ըստ Զապատայի:
Այժմ, նա ասում է, որ տրավմայի մասին տեղեկացված և վերականգնող արդարադատության վրա հիմնված ավելի նոր մոդելները կենտրոնացած են բարության վրա (ներառյալ նրանց նկատմամբ, ովքեր ահաբեկում են) և ավելի ամբողջական մոտեցմանը:
Պատրիկ Նեդդերսեն, LMFT, կլինիկական ծրագրի ղեկավար Խաղաղօվկիանոսյան կլինիկայի Դպրոցական միջամտության թիմերի (SBIT) Բեյի տարածքում, համաձայն է:
«Ամեն ինչ կապված է մեծ պատկերի հետ», - ասում է նա: «Մենք [միջամտության թիմը] տեղում ենք դպրոցներում՝ փորձելով ազդել համակարգի վրա որպես ամբողջություն՝ ներգրավելով և կապելով բոլոր մասնակիցներին և միացնելով այն դեպի տուն»:
Եվ մինչ կապը և համայնքի զգացումը երկուսն էլ առանցքային են լավ հարմարվող երեխաների համար, ըստ Սինդի Մելենդես, կլինիկական բժիշկ - Ավագ կլինիկական տնօրեն Գլեն Մասուդա, բ.գ.թ, Խաղաղօվկիանոսյան կլինիկաների Ասիական խաղաղօվկիանոսյան ընտանեկան կենտրոնից, ասում է, որ համաճարակը ստեղծեց «անորոշության, մեկուսացման և անանունության կատարյալ փոթորիկ… որից մենք բոլորս պետք է վերականգնվենք»:
Ե՛վ Նեդերսենի, և՛ Զապատայի կարծիքով՝ համաճարակը և վերջին տարիներին ուժեղացրել են ոչ հարմարվողական հաղորդակցման ոճերը, ինչպիսիք են բևեռացված մտածողությունը, «փակելը», ագրեսիվ և մրցակցային հաղորդակցությունը, որոնք սովորված տեխնիկա են:
«Այս օրերին մեծահասակները մոդելավորում են բավականին վնասակար վարքագիծ», - ասում է Զապատան:
Ահա թե ինչու շատ կարևոր է ներառել ոչ միայն բռնության ենթարկվողին, ասում է նա, այլ նաև ծնողներին, մանկավարժներին, մեծ ընտանիքին: և նա, ով վնաս է հասցնում, և պարզապես կենտրոնանալ տեղի ունեցողի վրա՝ համագործակցային մոտեցմամբ՝ առանց մեղադրելու:
Leon Beauchman, Pacific Clinics-ի կլինիկական բժիշկ«Մենք պետք է դադարենք խոսել ահաբեկման մասին և սկսենք խոսել բարության մասին»:
Դոկտոր Մասուդան ասում է, որ զարգացող բարությունը և կարեկցանքը վերջին տարիներին դժվար էին, բայց հնարավոր են քաջության և դրական մոդելավորման դեպքում:
Որպես մեկը, ով անձամբ է ենթարկվել ահաբեկման, Զապատան ասում է, որ եթե նա կարողանար մի խորհուրդ տալ մեկին, ով ենթարկվում է բռնության, դա կլիներ հետևյալը.
«Ես կասեի, որ դա իրենց մեղքը չէ, և նրանք մենակ չեն: Նրանք ոչինչ չեն արել այդ վնասը բերելու համար։ Եվ ես շնորհակալություն կհայտնեի նրանց ինչ-որ բան ասելու համար և կխրախուսեի նրանց կիսվել իրենց ծնողների հետ և զրուցել վստահելի թերապևտի հետ: Մեծ քաջություն է պահանջվում, և նրանք արժանի են բարությամբ և կարեկցությամբ վերաբերվելու»:
Լոս Անջելեսի/Հարավային ափի տարածաշրջանում ահաբեկչության կանխարգելման, առաջնորդության զարգացման, համայնքի աջակցության և անցորդների միջամտության մասին ռեսուրսների մասին լրացուցիչ տեղեկությունների համար դիմեք Ստեֆանի Զապատային՝ szapata@pacificclinics.org. Բեյ Արա շրջանի Դպրոցական միջամտության թիմին միանալու համար կապվեք Պատրիկ Նեդդերսենի հետ՝ patrickneddersen@pacificclinics.org.
