최근 불의에 대한 뉴스가 나오자 전 세계는 제도적 인종차별, 개혁, 우리 삶의 모든 측면에서 불평등 문제에 대해 논의하기 시작했습니다. 전염병에 직면한 상황을 고려하면 지역 사회는 고뇌에서 분노에 이르는 감정으로 넘쳐나고 압도됩니다.
인종과 인종차별이라는 주제는 많은 사람들에게 계속해서 화두가 되고 있습니다. 인종과 우리의 차이점에 대해 관심을 갖고 공감할 수 있는 방식으로 논의하는 것은 아이들이 인종 편견에 대한 적절한 대응을 받아들이고 이해하는 능력을 키우는 데 도움이 될 수 있습니다. 하지만 어디서, 어떻게 아이들과 이런 종류의 대화를 시작할 수 있을까요? 시작 방법을 공유하는 임상 팀 감독자 Vikki Charles, LMFT를 인터뷰했습니다.
누가 자녀에게 인종차별에 관해 이야기해야 합니까? 부모는 뭐라고 말해야 할까요? 부모는 어떻게 대화를 시작합니까?
인종차별에 대해 이야기하는 첫 번째 단계는 인종 자체에 대해 이야기하는 것입니다. 신체적 특징과 차이점을 관찰하는 데에는 아무런 문제가 없다는 것을 아이들에게 알려주세요. 그러나 그러한 차이에 근거하여 부정적인 판단을 내리지 않도록 주의하십시오. 사람들은 때때로 피부색 때문에 부당한 대우를 받는다는 점에 대해 토론한다. 다르다는 것이 이상하거나 나쁜 것이 아니라는 점을 강조하세요.
역사적, 제도적 인종차별(예: 노예제도, 짐 크로우(Jim Crow), 민권 및 사회 정의를 위한 지속적인 투쟁)에 대해 이야기합니다. 역사를 이해하면 특정 단어나 진술이 상처를 주는 이유와 현재 사건이 발생하는 이유를 설명하는 데 도움이 될 수 있습니다.
아이들이 대화에 참여하도록 돕는 도구를 사용하세요. 책은 아이들에게 개념을 설명하고 참여시키는 데 유용한 도구입니다. 다양한 배경의 모든 사람에게 친절하게 대하고, 다른 사람들의 경험이나 감정을 듣고 이해함으로써 어떻게 변화를 만들 수 있는지 이야기해 보세요.
또한 모든 답을 알지 못해도 괜찮다는 점을 기억하세요.
아이들이 자신의 본질적인 가치를 확신하고 자신과 다른 사람들에게 노출되어 세상의 다양성을 이해할 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 더 밝은 미래에 대한 믿음을 공유하는 것이 중요합니다.
부모는 언제 대화를 시작해야 합니까? 아이들에게 인종차별에 대해 이야기하기에 적합한 나이는 언제입니까?
아이들의 발달 수준을 염두에 두고 아이들이 현재 생각하고 있는 것, 느끼는 것, 알고 싶은 것이 무엇인지 이해하기 위해 질문을 하는 것부터 시작하세요.
아이들은 부모가 인종에 관해 이야기하든 말든 인종에 대해 배우고 듣고 있습니다. 6개월만 되어도 피부색을 알아차리고 2~4세가 되면 이미 편견을 내면화합니다. 아이들에게 보이는 것에 대한 단어를 가르쳐주세요. 예를 들어, 누군가의 머리카락이 왜 다른지에 대한 질문이 있으면 “그렇습니다. 그 사람의 머리는 곱슬곱슬하고 예쁩니다. 그런 스타일을 아프로(Afro)라고 해요.” 아이가 누군가 옷을 다르게 입었다고 지적하면, 그 옷에 대한 단어를 가르칩니다. 예: “그녀는 사리를 입고 있다. 색깔이 너무 예쁘지 않나요?” 긍정적인 방식으로 차이점을 강조하는 것은 아이들이 긍정적인 정체성을 발달시키는 데 도움이 되며 아이들이 세상을 다양한 곳으로 생각하는 데 도움이 됩니다. 그들의 리드를 따르십시오. 후속 질문을 하면 더 많은 것을 할 준비가 되었음을 보여줍니다.
대화는 지속적이어야 하며 일회성이어서는 안 된다는 점을 기억하세요.
미취학 아동의 경우: 이 나이가 되면 자녀는 주변 사람들(예: 식료품점, 공원 등)의 차이점을 알아차리고 지적할 수 있습니다. 자녀가 다른 사람의 피부색에 관해 묻는다면, “우리 모두가 이렇게 다르다는 것이 놀랍지 않나요!”라고 말할 수 있습니다. 가족의 피부색 차이를 보여주기 위해 팔을 맞대어 볼 수도 있습니다. 텔레비전이나 책에서 다양한 피부색을 지적하십시오.
초등학생의 경우: 지금은 인종, 다양성, 인종차별에 관해 자녀와 공개적으로 대화하는 것이 중요한 시기입니다. 이러한 주제에 대해 토론하는 것은 귀하의 자녀가 귀하를 해당 주제에 대한 신뢰할 수 있는 정보원으로 보는 데 도움이 될 것이며 자녀는 질문이 있으면 귀하에게 올 수 있습니다. 영화 속 악당이나 '나쁜 놈'처럼 미디어와 책에 등장하는 고정관념과 인종적 편견을 지적하세요. 인종차별을 아이들이 쉽게 이해할 수 있는 것과 비교하여 아이들이 더 쉽게 이해할 수 있도록 더 심각한 주제에 대해 이야기하는 것은 괜찮습니다. 예를 들어 팀 주장이 피부색이나 문화적인 복장만을 기준으로 선수를 선택하는 야구 경기와 같이 말이죠.
자녀가 학교 사건이나 자신이 읽거나 시청한 내용을 바탕으로 인종에 대해 논평하거나 질문하는 경우, "그것에 대해 어떻게 생각하시나요?"와 같은 질문으로 토론을 심화시키세요. 그리고 “왜 그렇게 생각해요?” 이는 자녀가 무감각한 말을 듣거나 자녀가 인종적 편견을 경험한 경우에도 도움이 됩니다. 상대방의 진술이나 질문에 응답하기 전에 그것이 어디에서 왔는지, 상대방의 관점에서 그것이 무엇을 의미하는지 파악하십시오. 인종차별은 좋지도 공정하지도 않다는 점을 어린이들에게 가르치고, 사람들이 아무리 다르더라도 모든 사람을 포용하는 것이 얼마나 중요한지 말해야 합니다.
이러한 대화는 자녀가 모든 사람의 차이점과 유사점을 받아들이고 존중하는 토대가 되기 시작합니다. 아이들이 성숙해짐에 따라 질문에 대한 답은 더욱 복잡해질 것입니다. 지금은 자녀가 인종 편견에 대해 무엇을 이해하고 있거나 이해하기 위해 애쓰고 있는지 배울 수 있는 순간입니다.
어린 아이들이나 십대들의 대화는 어떻게 다릅니까?
소셜 미디어와 기타 세대 차이로 인해 십대 자녀는 같은 나이대의 부모보다 더 많은 정보에 노출될 수 있습니다. 그들은 완전히 이해하지 못하는 경멸적인 말을 듣거나 사용할 수도 있습니다. 부모들은 십대를 포함한 아이들이 한 번에 특정 양의 정보만 받아들일 수 있다는 점을 기억해야 합니다. 직접적으로 자신의 말이 받아들여지지 않는다고 말하고 어디서 들었는지 또는 그 말이 무엇을 의미한다고 생각하는지 물어보십시오. 불편해지면 괜찮습니다.
십대들에게 미세한 공격에 대해 가르칩니다. 십대들은 외모나 신체적 특징으로 다른 사람을 판단하는 경우가 많기 때문에 어떤 단어가 무례한 것인지, 괜찮은 것인지 가르쳐 주는 것이 중요합니다. 우리는 십대들에게 다른 사람에 대해 공손하게 이야기할 때 아프리카계 미국인이나 아시아인과 같은 올바른 이름을 사용해도 괜찮다는 것을 가르쳐야 합니다.
아이들에게 옳은 일을 옹호하도록 가르치십시오. 인종차별적인 대우를 받고 있는 사람들을 위해 목소리를 높여야 한다는 점을 알려주십시오. 사람이 아닌 행동에 도전하십시오. 예를 들어, 누군가를 인종차별주의자라고 부르는 대신 “그건 인종차별적인 발언이었어요. 다시는 그런 말 하지 마세요.”
내 아이는 혼혈/다인종입니다. 그들이 정체성을 확립하도록 어떻게 도울 수 있습니까?
혼혈 어린이에게 두 문화를 모두 노출시키는 것이 중요합니다. 특정 문화 박물관에 가는 것은 역사적인 맥락에서 그들의 문화를 논의할 수 있는 좋은 시간이 될 수 있으며 동시에 인종, 인종 차별 또는 차별에 대해 이야기할 수 있는 많은 기회를 제공할 수도 있습니다.
문화적으로 특정한 박람회가 발표된 지역 신문을 확인하세요. 해당 문화의 긍정적인 요소에 대한 훌륭한 소개 또는 노출입니다.
나와 내 자녀(들)가 자세히 알아볼 수 있는 리소스는 무엇입니까?
다음은 몇 가지 훌륭한 리소스입니다.
- 하워드 진(Howard Zinn)의 미국 민족사
- Angie Thomas의 “The Hate You Give” – 책을 읽거나 영화를 함께 시청하세요.
- 암시적 연관 테스트—자신의 편견과 편견을 발견하는 데 도움이 됩니다. (십대 자녀와 함께 이 작업을 하고 함께 토론할 수도 있습니다.)
- 르네 왓슨의 <햇빛을 만드는 방법>
- Jason Reynolds와 Ibram X. Kendi의 "스탬프 : 인종 차별, 반인 종주의, 그리고 당신"
- Julius Lester와 Karen Barbour의 “인종에 대해 이야기합시다”
- 이저 마 올 루오의“당신은 인종에 대해 이야기하고 싶어요”
- “관용을 가르치세요. 백인 부모가 어린 자녀에게 인종에 대해 이야기하는 방법”(멜린다 웨너 모이어)
- www.apa.org/res/parent-resources/index
- www.tolerance.org/topics/race-ethnicity
- www.raceconscious.org
- www.embracerace.org
