Sa Black History Month, mahalagang ipagdiwang at parangalan ang mga kontribusyon ng mga Black educator. Mula sa makasaysayang nakikilalang mga pigura tulad ng pilosopo na si Dr. Cornell West, hanggang sa mga tagapagturo na gumagawa ng mga hakbang sa lokal, ang mga pagsisikap para sa pagsasama at pagsulong ay hindi napapansin. Ang pagsira sa mga hadlang at paglikha ng mga pagkakataon para sa mga bata at pamilyang may kulay ay lalong mahalaga ngayon kung patuloy ang pagkakaiba sa pag-access sa sapat at de-kalidad na mga mapagkukunan.
Si La Shon Tillie-Jones, site director ng Nesbitt Center, isang Pacific Clinics Head Start site na matatagpuan sa Altadena, ay lumilikha ng mga pagkakataon para sa mga bata at kanilang mga pamilya sa pamamagitan ng kanyang tungkulin. Nagbibigay siya ng de-kalidad na komprehensibong pangangalaga at edukasyon upang suportahan ang pag-unlad at pagiging sapat sa sarili. Ibinahagi niya ang kanyang mga pananaw at insight sa sistema ng edukasyon at kung bakit nasisiyahan siyang magtrabaho sa Pacific Clinics.
Saan ka lumaki at nag-aral? Mayroon bang mga pagkakaiba sa edukasyon sa pagitan ng kung saan ka nag-aral at kung saan ka nakatira?
Lumaki ako sa Los Angeles at nag-aral sa Canoga Park Area. Napansin ko na ang mga paaralan sa lambak ay nagbibigay ng mas maraming programa, mas maraming suplay at mas mahusay na kagamitan kaysa sa mga paaralan sa aking komunidad.
Mayroon bang mga black pioneer sa edukasyon na nakaimpluwensya sa iyong desisyon na pumasok sa larangan ng edukasyon?
Naimpluwensyahan ng aking lola ang aking mga desisyon na maging isang tagapagturo. Naunawaan niya ang kahalagahan ng edukasyon at kung paano ito makakatulong sa pagwawakas ng ikot ng kahirapan. Nagturo siya ng preschool at kalaunan ay naging foster parent para tumulong sa mga batang nangangailangan.
Bakit mo piniling magtrabaho para sa programang Head Start ng Pacific Clinics at ano ang pinakagusto mo sa iyong trabaho?
Gusto kong magtrabaho kasama ang Pacific Clinics' Head Start upang magkaroon ng pagkakataong magtrabaho kasama ang mga batang may edad na ipinanganak hanggang tatlong taong gulang. Sa edad na ito, nagkakaroon ang mga bata ng kakayahang mag-isip, magsalita, matuto, at mangatuwiran. Gustung-gusto ko kapag ang mga sanggol at maliliit na bata ay umabot sa mga milestone. Halimbawa, kapag nagsimula silang gumapang, lumakad, o magsalita. Ang lahat ng mga sanggol at maliliit na bata ay nangangailangan ng mga positibong karanasan sa maagang pag-aaral upang pasiglahin ang kanilang intelektwal, panlipunan, at emosyonal na pag-unlad, at upang ilatag ang pundasyon para sa tagumpay ng paaralan.
Ang mga silid-aralan ng Nesbitt ay may mga manika na kumakatawan sa magkakaibang etnisidad. Bakit mahalagang magkaroon ng mga manika na kumakatawan sa mga batang pinaglilingkuran natin?
Ang mga aktibidad sa pagkakaiba-iba ay nagtuturo at nagpapakita sa ating maliliit na anak na igalang at ipagdiwang ang mga pagkakaiba sa lahat ng tao. Ang pag-aaral tungkol sa iba't ibang kultura ay nag-aalok ng mga bagong karanasan para sa kanila.
Ano ang inaasahan mong mapabuti o maiimpluwensyahan sa kasalukuyang sistema ng edukasyon ng ating bansa?
Kailangan nating kilalanin at tugunan ang pagsisikip sa mga paaralan. Sa tingin ko rin ay dapat tayong magbigay ng higit na access sa mataas na kalidad na mga programa sa edukasyon sa maagang pagkabata tulad ng Head Start / Early Head Start.
Anong payo ang ibibigay mo sa mga batang Itim na propesyonal na pumapasok sa larangan ng edukasyon?
Pinapayuhan ko na ipagpatuloy nila ang kanilang pag-aaral. Dapat din nilang subukan na maging kasangkot sa pagbuo ng patakaran upang lumikha ng mga kongkretong hakbang na magreresulta sa mga makabuluhang desisyon.
