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Pacific Clinics 的校本介入團隊 (SBIT) 為普通教育和特殊教育領域的教育工作者和學生提供全方位、多層次的計畫和服務。服務全年提供,跨環境。
SBIT 團隊可以與學區工作人員一起實施社會情緒課程 (SEL)、跨環境教授全校範圍的期望和規則,以及實施全校範圍的強化系統。
這種合作確保學生的學業、行為、出席和/或健康需求在學校得到滿足,以確保成功的教育體驗。 SBIT 員工實施的服務適合發展且以證據為基礎。我們應用基於功能的策略來實現積極的教育和社會情感成果。
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