社區融合支持

培養理解壓力源、應對挑戰以及獲得安全感和情緒穩定感的實用工具。參與者將識別個人觸發因素，培養應對技巧，並制定有意義的社區參與計劃。

透過創意表達探索和接納神經多樣性身分。參與者運用藝術、音樂、攝影、珠寶製作、陶藝、版畫和其他實踐活動，發現新的自我表達方式。

透過尊重神經多樣性的方法，培養溝通、人際互動和自我調節能力。參與者將探索自我表達、問題解決、感官需求、偏好的溝通方式以及社交連結。

利用基於實證的加州大學洛杉磯分校同儕教育系統（UCLA PEERS），培養發展和維護有意義人際關係的能力。^® （人際關係技能教育與提升項目）課程。參與者練習對話、制定計劃、處理衝突、約會和安全的數位溝通，同時照顧者學習支持這些技能的策略。

培養社交情緒技能，增強與社區的連結、自信心和參與。參與者將探索神經多樣性和焦慮，識別壓力訊號，練習情緒調節策略，並培養應對變化和強烈情緒的技能。

為認同自己為跨性別或非二元性別者的神經多樣性人士提供一個充滿肯定和支持的空間，幫助他們探索性別認同和自我表達。參與者將建立自我意識、增強韌性、建立人際連結，並掌握應對身分認同和性別轉換的實用技能。

從神經多樣性視角出發，培養應對約會和戀愛關係的技巧。參與者將探索溝通技巧、關係動態、自我認知、自信心和安全感，同時結識其他有類似經驗的人。

與其他家長和照顧者交流，同時學習支持神經多樣性人士的知識和實用策略。參與者將探索支持神經多樣性的方法、應對變化和過渡、解決問題以及練習自我關懷。