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主要服務領域

教育計劃
教育計劃為學生提供成功生活所需的技能。 我們強大的計劃包括兒童早期發展、與學區合作的課堂諮詢、成人繼續教育計劃和家長研討會。
支持服務

支持服務提供各種計劃來解決健康的社會決定因素,包括住房和就業指導和安置以及其他急需的服務。

透過肯定神經多樣性的照護來培育生長和復原力

神經多樣性是一個包含大腦獨特差異的框架。大腦差異是正常的,而不是缺陷。神經分歧社群為社會提供了經常被忽視的獨特且有價值的貢獻。某些類型的神經分歧包括自閉症、過動症、強迫症、智力和發展障礙、抽動穢語症候群、閱讀障礙、運用障礙、創傷性腦損傷和創傷。

我們的方法植根於人際神經生物學的基礎。我們力求將關係安全置於所有互動的最前線。在接受我們的服務時,我們將提供支持照顧者的工具,以協助他們孩子的成長和發展,並為照顧者和兒童共享資源,以倡導更具支持性的環境。

個人、團體和家庭治療

我們為所有年齡、文化背景、性取向、性別認同和不同能力的神經分歧和殘疾人群體提供諮詢服務。我們目前有一位講英語和西班牙語的治療師。

護理人員培訓和支持

我們相信,護理人員的合作和投入對於兒童治療的成功至關重要。我們也根據成年客戶的需求重視護理人員的參與。歡迎照顧者參與課程期間以及單獨的照顧者培訓課程,以討論您的擔憂並就最好地幫助您的孩子的方法進行合作。

學校諮詢

我們透過與學校、日間計畫和課外活動合作,充當客戶與其社區之間的橋樑。我們提供:

  • 課堂支持,幫助滿足學生在學校的社交情緒需求
  • 針對個別學生住宿需求的心理教育與諮詢
  • 為學生進行課堂演示,以提高社會對神經多樣性的認識
  • 現場評估學生的社交情緒需求

專業諮詢及培訓

我們在以下領域為專業界提供專業諮詢:

  • 註冊遊戲治療師證書的遊戲治療監督
  • EMDRIA 認證諮詢
  • 共同註意象徵性遊戲參與規則 (JASPER) 社區培訓師
  • 創傷知情的個人化教育計劃
  • 積極行為介入計劃
  • 肯定神經多樣性的課堂管理、實踐和遊戲治療
  • 執法人員和急救人員的神經多樣性肯定方法
  • 神經發育知情調節策略

治療方式

分歧聯繫中心將以下治療方式納入所提供的服務中:
玩耍的男孩

玩療法

遊戲療法是一種專為 2-12 歲兒童設計的實證實踐。遊戲治療師會邀請您的孩子進入遊戲室,遊戲室使用專門挑選的玩具,讓孩子們以適合發展的方式討論和處理他們的感受。透過遊戲治療,孩子學習與他人溝通、表達感受、培養解決問題的能力、應對挑戰以及學習與他人相處的各種方式。

女性運動眼

眼動脫敏與再加工

針對經歷創傷或痛苦生活經歷的人的研究為基礎的治療模式。與傳統的談話療法不同,EMDR 旨在解決大腦中未處理的創傷記憶,讓大腦恢復其自然癒合過程,而無需詳細談論令人痛苦的問題。在 EMDR 療程中,您的治療師將與您合作解決記憶問題,並幫助您使用雙側刺激重新處理它們。 EMDR 對所有年齡層的人都有益。

孩子們玩交通工具

沙盤療法

沙盤是一種表達療法,允許兒童和成人透過使用象徵主義來處理複雜的情緒。在沙盤治療期間,您將被邀請在沙子中創造一個世界。這種感官體驗可以讓你整合大腦的所有部分來處理深層的情緒需求。透過沙盤,人們可以反思、解決衝突並獲得自我意識。

孩子聽音樂

安全可靠協議

安全可靠的實證實踐對創傷、感官敏感和焦慮有效。它旨在降低聲音敏感度並改善聽覺處理、行為狀態調節和社會參與行為。 SSP 有助於將神經系統從長期的防禦狀態轉變為社會參與狀態。 SSP 重新調整自主神經系統,幫助人們變得更加互聯、更有彈性並能夠更好地應對生活挑戰。在治療期間,您將被邀請聆聽經過特殊過濾的音樂,以幫助調節您的神經系統,同時與您的治療師一起進行平靜的活動。

成人頭部有電極

低能量神經回饋系統 (LENS)

LENS 是 FDA 批准的直接神經回饋系統,有助於調節大腦並將其恢復到最佳表現。 LENS 可有效治療注意力不足過動症、創傷相關症狀、感覺敏感、焦慮和憂鬱。在 LENS 療程期間,您的治療師將有系統地與您合作,幫助調節您的大腦,以改善您的日常功能。

常見問題解答

什麼是神經多樣性?

神經多樣性是指每個人都有獨特的大腦,有不同的技能和能力。大腦差異是正常的,而不是缺陷。神經分歧群體對社會有著獨特而寶貴的貢獻,但這些貢獻常常被忽略。某些類型的神經分歧包括自閉症、過動症、強迫症、智力和發展障礙、抽動穢語症候群、閱讀障礙、運用障礙、創傷性腦損傷和創傷。

您的治療師將提供全面的評估,以最好地評估您的需求以及如何幫助您。您將參與整個過程的每一步,以確保合作制定最能滿足您需求的治療計劃。您的意見對於我們確定如何最好地支持您至關重要。

我們提供全面、整體的方法來支持神經分歧的客戶。除了傳統的諮詢之外,我們還提供許多不需要交談的治療方式。對於那些需要先調節大腦才能進行更傳統類型的心理治療的人來說,這些方式通常非常有效。

語言是人們如何看待殘疾的強大手段。使用身份第一語言有助於確認我們所服務的社區的身份,並幫助其他人更接受殘疾人。

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我們為我們所服務的社區帶來正面的影響。

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