本演讲将回顾最初的不良童年经历研究中创伤知情护理的研究基础以及该研究的后续复制和扩展。我们将向参与者介绍创伤知情护理的 7 个领域以及他们的组织解决这些领域问题的方法。演讲将重点关注创伤对治疗师和个案管理者等治疗提供者的影响。将定义和讨论替代性创伤、继发性压力、同情疲劳、倦怠和复原力等重要概念。将讨论替代性创伤和倦怠的警告信号以及自我护理策略。最后，将讨论主管在防止替代性创伤和倦怠方面的重要作用。将重点关注同伴支持人员可以用来帮助经历过创伤的客户的具体策略。特别是，将讨论与情绪困扰的个人合作的方法、反思性倾听原则和动机访谈技巧，并将其应用于现实生活中的例子。
目标：通过参加本次培训，参与者将能够：
- 解释不良童年经历 (ACE) 研究的最重要的一般发现
- 解释什么是创伤知情护理并描述创伤知情护理的领域
- 描述创伤对心理健康人员的至少三种常见影响
- 描述员工可以实施的至少三种自我护理策略，以防止替代性创伤和倦怠
- 描述至少三种工作人员可以用来帮助陷入困境的人平静下来、解决问题和/或增加行为改变动力的技巧